商英学院顺利召开学工与班级导师交流会

图文：王雯雯 方思懿 初审：杜焕君 终审：苏冬燕

为了进一步促进学生的全面发展，落实“三全育人”要求，响应主题教育过程中关于进一步加强学工班导交流的意见建议，2023年10月17日中午，商英学院2021、2022级辅导员与班级导师联席午餐会在学院318会议室顺利召开。学院党委书记苏冬燕、党委副书记杜焕君、副院长汪谓超，2021、2022级本科生辅导员及班级导师们参会，党委副书记杜焕君主持会议。

会议伊始，大三辅导员魏煊和钟坤介绍了大三每个班的情况，并把大三意向摸底调查的情况做了汇报，指出目前大三学生存在未来发展方面的迷茫。大二辅导员万东方和方思懿介绍了大二学生的基本情况和思想动态，针对班级建设中常见的问题做了情况说明，使得各位班级导师对各个班级有了更加深入的了解。

接下来经验丰富的优秀本科生导师李冬云、康蕾、王美宁老师分别进行经验分享。

李冬云老师分享道：师生之间应努力建立起“在学识上钦佩，在情感上亲近”的感佩关系，平时在教课过程中用心用情，鼓励学生进行创造性的探索，与学生建立起信任感，不少学生在这样的交流基础上亲切地喊李老师为“李妈妈”。康蕾老师则强调班级导师应当与学生建立较为亲密的师生关系，尤其在本科生大一、大二时就要创造好的班级集体氛围，更加强调了班委在一个班级中所发挥的重要作用，选好班委用好班委是班级管理的关键。王美宁老师分享了自己多年来担任CGMA创新班班导的工作经验，如及时给班级学生分析往届毕业生的升学、就业情况，定期分享优秀毕业生的求职经历，及时关注并缓解学生的焦虑情绪，鼓励、安慰学生，关心、引导学生职业规划，给学生提供实习机会，帮助学生找到更好的发展道路。

最后，苏冬燕书记在总结讲话中对各位班级导师、辅导员的辛勤付出给予肯定，希望大家充分认识三全育人工作在高校立德树人工作中的重要作用和意义，班级导师在加强协同交流中加强与辅导员的协同；加强与其他班级导师之间的交流；把握规律，注重方式方法，将育人化为润物无声的行动。与学生的交流更细致更温暖，发挥好学生导师的作用，为学生成人成才保驾护航。苏书记表示，学院将进一步为大家的工作做好服务保障，希望大家明确自己的角色定位，认真做好班级导师和辅导员的工作答卷。

本次午餐会进一步明确了班级导师的工作内容，有效强化了辅导员、班级导师在班级、年级建设与人才培养中的角色定位，对构建学风建设长效机制以及提高学生工作队伍工作效能具有助益作用。学院学生工作队伍将在学院党委领导下，切实开展“有温度的教育”，用实际行动守住学生的心，增强学生的安全感、获得感和幸福感。